sábado, 15 de diciembre de 2012

NUEVOS TIEMPOS, NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS



Per començar, aquest vídeo primer ens mostra dues imatges a mode de metàfora: La primera és una biblioteca tradicional amb la qual vol reflectir com era abans el coneixement: organitzat, classificat, de fàcil accés; la segona mostra llibres entremesclats cosa que ens vol dir que actualment el coneixement és confús, hi ha abundància d'informació... 

A mode de conclusió ens diu que el S.XXI té una complexitat a la cultura degut a l'aparició de les noves tecnologies. I és que:
  • Hi ha una abundància d'informació
  • Major facilitat d'interacció entre humans-màquines. 
  • Globalització cultural a nivell planetari. 
  • Noves formes de codificar la informació Increment de les xarxes socials de comunicació

De tot això n'hem de treure els punts positius i negatius. Aquests, els podem trobar també reflectit en el document que vaig analitzar anteriorment anomenat: "Sociedad de la información, tecnologias digitales y educación". 

No s'oblida de l'educació i ens diu que l'avantatge és que Internet representa la Biblioteca Universal però en contraposada, tenim massa informació que genera empatx i augmenta la ignorància. 

Tot aquest canvi fa que per a formar als individus ens replantegem què és alfabetitzar. El vídeo ens diu que ens hem d'alfabetitzar en:
  • En la lectoescriptura (alfabetització tradicional) 
  • En comunicació audiovisual 
  • En tecnologies digitals 
  • En la informació.
Estar alfabetitzat en aquestes quatre vessants és estar multialfabetitzat

Així mateix, la formació d'avui en dia implica quatre dimensions: 
  1. Dimensió Instrumental. Accedir a la informació, trobar allò que es necessita.
  2. DimensióCognitiva. Transformar la informació en coneixement
  3. Dimensió Socio-comunicacional. Saber expressar-se u comunicar-se a través de les tecnologies.
  4. Dimensió axiològica. Ús democràtic i ètic de la informació. 

Finalment, ens diu que un ciutadà alfabetitzat del S.XXI ha de: 
  • Saber localitzar i analitzar la informació 
  • Saber expressar-se de forma textual, audiovisual, multimèdia.... 
  • Saber comunicar-se i col·laborar amb altres. 





No hay comentarios:

Publicar un comentario